Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МБОУ СОШ с.Ямады.pdf
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса филиала ООО МБОУ СОШ с.Ямады в с.Месягутово.pdf
Положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ с.Ямады.pdf
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Наличие у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
| Наименование объекта | Адрес объекта | Назначение объекта | Площадь в кв.м. | Документ |
| Земельный участок | с. Ямады, ул. Школьная,8 | Для обслуживания средней общеобразовательной школы | 46733 кв. м. |
Файл.pdf |
| Здание школы | с. Ямады, ул. Школьная,8 | Нежилое, 1-этажное | 1272 кв.м. |
Файл.pdf |
| Центр образования "Точка Роста" | с. Ямады, ул. Школьная,8 | Нежилое, 2-этажное | 890,8 кв.м. |
Файл.pdf |
| Земельный участок | с. Месягутово, ул. Центральная, 42 | Для обслуживания основной общеобразовательной школы | 11069 кв.м. | Файл.pdf |
| Здание школы | с. Месягутово, ул. Центральная, 42 | Нежилое, 2-этажное | 1167 кв.м. | Файл.pdf |
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
| Наименование объекта | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями |
| Библиотека | 8+8 | нет |
| Столовая | 60+30 | нет |
| Спортзал | 30+30 | нет |
| Мастерская | 16+16 | нет |
Для ведения образовательной деятельности в школе имеется 13 учебных кабинетов, соответствующих нормативам СанПИН, столовая, спортзал, кабинет технологии для девочек, мастерская, библиотека, музей.
В 4 кабинетах начальных классов есть интерактивные доски, документ-камеры, МФУ, ноутбуки.
В кабинете информатики установлена интерактивные доска, 9 ПК, модем. Все компьютеры подключены к сети Интернет. Имеется возможность настроить компьютеры для работы людей с ограниченными возможностями.
Кабинет физики оснащен интерактивной доской и проектором.
Кабинет домоводства имеет оборудование, соответствующее выполнению практической части учебной программы по технологии.
В МБОУ СОШ с.Ямады реализуется Государственная программа РФ «Доступная среда» За счет федерального, республиканского, муниципального финансирования для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы специальные условия: проведены строительно-монтажные работы по замене деревянных полов на пол с керамоплиткой для удобного передвижения детей с ограниченными возможностями, на уличной лестничной площадке установлен пандус, по периметру стен смонтированы специальные поручни, реконструированы места общего пользования т.е. создан туалет, полностью соответствующий требованиям стандартов для посещения детьми-инвалидами. (ссылка)
Учебные кабинеты в недостаточной степени укомплектованы учебным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс для детей с ОВЗ.
Подвоз обучающихся осуществляется 4 автобусами.
Техническое состояние школы – удовлетворительное.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В здании есть возможность бесприпятственного входа и выхода из него для детей с ОВЗ (оборудованный пандус с перилами), а также ребенку с ОВЗ будет оказано содействие при входе в объект и выходе из него.
Организация подвоза обучающихся, в том числе детей с ОВЗ
Учреждение организует школьные перевозки обучающихся в соответствии с нормативно-правовой базой:
Постановление Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2013 г. N 1177 г. (ред. От 22.06.2016) «Об утверждении Правил организованной перевозки группы детей автобусами» .
Автобус, используемые для подвоза школьников, полностью соответствует требованиям ГОСТ Р 51160-98 «Автобусы для перевозки детей. Технические требования». Транспорт рассчитан на определенное количество посадочных мест, в том числе места для сопровождающих педагогов, во время движения автобуса все дети сидят, пристегнувшись ремнями безопасности, а дополнительная ступенька поможет забраться в автобус даже самым маленьким пассажирам-первоклассникам.
Дети с ОВЗ имеют возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в объект, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью работников объекта, так же самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющих услуги.
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся в школе, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ СОШ с.Ямады созданы условия для охраны здоровья обучающихся.
Содержание учебных помещений и кабинетов школы соответствуют гигиеническим нормам.
Работу по охране здоровья детей осуществляют Ямадинская сельская врачебная амбулатория. Медицинские работники принимают активное участие в деятельности школы: организуют систематический контроль за состоянием здоровья учащихся, проводят консультации для учителей, родителей, учащихся. проводят профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди учащихся (прививки; профосмотры).
На уроках и классных часах педагогический коллектив прививает учащимся позитивное отношение и пропагандирует здоровый образ жизни.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
В целях создания условий, гарантирующих охрану, укрепление здоровья обучающихся, организацию горячего питания Учреждение руководствуется Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Учреждения, СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», заключает договора на оказание услуг питания обучающихся с «Комбинат Янаульского детского питания».
В школьной столовой имеется 1 обеденный зал 60 посадочных мест. Горячими завтраками обеспечиваются 156 обучающихся. Оплата школьного питания осуществляется за счет средств родителей.
Помещение столовой не адаптировано для питания обучающихся с ОВЗ. Подробно о школьном питании ( ссылка)
Основные направления охраны здоровья:
• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Оказание первичной медико-санитарной помощи:
Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Все педагогические работники прошли курсы по оказанию первой помощи.
Система охраны:
В школе созданы все условия для безопасного пребывания детей. Обеспечивается круглосуточная охрана помещений и территории. Школа оснащена системой видеонаблюдения.
Пожарная сигнализация, система громкоговорящей связи и автоматического оповещения в случае пожара находится в исправленном рабочем состоянии.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
В школе имеется компьютерный класс, оборудованный электропроводкой, интерактивной доской и проектором.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для детей с ОВЗ предоставлен на общих условиях.
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ Учреждение не имеет.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Название электронно-образовательного ресурса | Ссылка на сайт |
Приспособлен (да/нет) |
| Министерство образования и науки Российской Федерации | http://минобрнауки.рф/ | да |
| Федеральный портал "Российское образование" | http://www.edu.ru/ | да |
| Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" | http://window.edu.ru/ | да |
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | http://school-collection.edu.ru/ | да |
| Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | http://fcior.edu.ru/ | да |
| Образовательный портал РБ | http://oprb.ru | да |
| Электронные образовательные ресурсы | http://eor-np.ru | да |
| Портал инклюзивного образования | https://инклюзивноеобразование.рф | да |
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Наличие специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | нет |
| Наличие специальных технических средств обучения | да (звукоусиливающая аппаратура, мультимедийные средства и другие технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах) |
| Оснащение аудиторий для проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий | нет |
| Возможность предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь | нет |
| Возможность предоставления услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков | нет |
Наличие и условия предоставления стипендий
Предоставление стипендии не предусмотрено.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| отсутствует |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||
| Объекты спорта отсутствуют | ||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Сре́дства обуче́ния — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Типология средств обучения:
1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари)
2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
3. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.)
7. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)
В школе имеются следующие технические средства обучения, достаточные для организации образовательного процесса в соответствии с обязательными требованиями:
• интерактивная доска -10
• телевизор – 3
• компьютер – 21
• ноутбук - 26
• мультимедийный проектор – 12
• музыкальный центр – 2
• принтер – 5
• многофункциональное устройство – 5
• магнитофон –1
• видеокамера – 2
• фотоаппарат - 2
• факс – 0
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Имеются средства: мультимедийные, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры). Наше учреждение имеет доступ к скоростному интернету. В школе имеется контент-фильтрация. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и учителей школы закрыт. Обучающиеся имеют возможность работать с Интернет на уроках информатики и в библиотеке в любое время с 8.00ч. до 17.00ч. Информационная база школы оснащена электронной почтой и локальной сетью.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляемый сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях, об истории школы и её традициях, об обучающихся, о педагогических работниках.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке и в компьютерном классе .
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
· мультимедийные комплексы (проектор и экран),
· интерактивные доски,
· ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
· телевизоры,
· видеоплееры,
· видео ДVД,
· МФУ.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- Министерство образования и науки Российской Федерации (для ОВЗ )
http://минобрнауки.рф/ - Федеральный портал «Российское образование»
http://www.edu.ru/ - Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
http://window.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru/ - Электронно-библиотечная система «Юрайт» (для ОВЗ )
https://biblio-online.ru/ - Электронно-библиотечная система «IPRbooks»
http://www.iprbookshop.ru - Электронно-библиотечная система «Лань» (для ОВЗ по зрению)
https://e.lanbook.com/ - Сайт научной библиотеки ПНИПУ (для ОВЗ )
http://lib.pstu.ru - Национальная электронная библиотека (для ОВЗ)
http://нэб.рф/ - Научная электронная библиотека «eLibrary»
https://elibrary.ru/ - Научные подписные электронные ресурсы
http://lib.pstu.ru/dres/ - Официальный сайт Рособрнадзора
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/
Также обучающиеся имеют возможность работать с другими электронными образовательными и научными ресурсами открытого доступа.
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии